Zagadkowe historyjki

Opis

dzieci maja potencjał do wymyslania własnych historii oraz do spontanicznego i dobrowolnego ich opowiadania . Ta naturalna twórczość może być wskazówka do samodzielnej dalszej pracy z Zagadkowymi Historyjkami . Pojedyncze serie różne , czesem nawet smutne historie . Każda z 3-elementowych opowieści została pozbawiona środkowego lub ostatniego obrazka . Czy historyjka bedzię miała sens zależy od dziecka , którego zadaniem jest zgadnięcie i  wybranie z grupy obrazków tego jednego , pasującego do ciągu opowieści . Historyjki nadaja się szczególnia do wspomagania dzieci w swobodnym wypowiadaniu się oraz swobodnym wypowiadaniu się przed grupą , co maduże znaczenie dla dzieci w wieku przedszkolnym . Zawiera 5 plansz formatu A4 z 10 kolorowymi historyjkami po 3 elementy każda , 10 kartonowych katoników o wymiarach 5,5 x 5,5 cm z kolorowymi ilustracjami . Instrukcja , wykorzystanie : przedszkole , I rok nauki szkolnej  , pedagogika specjalna , zajęcia z języka obcego . Cele i etapy nauki : umiejetność przewidywania przebiegu zdarzeń oraz ich nastęstwa czasowego , ksztaltownie myślenia przyczynowo – skutkowego , rozważanie  i formułowanie możliwych wersji historii  , zastanawianie się i formułowanieargumentacji oraz ocena zachowań bohaterów , wypowiadanie się ustne i pisemne . Propozycje na zajęcia : utalenie właściwej kolejnosci obrazków , opowiadanie przebiegu wydarzeń ,szukanie pasującego tytułu , dokładne opisywanie sytuacji i postaci , poszukiwanie własnego rozwinięcia historii , porównywanie historii z własnymi przeżyciami , układanie podpisów do obrazków , układanie dialogów pomiędzy bohaterami .